Daugavpilī sekmīgi īstenots projekta “Skola – kopienā” pirmais darbības gads 2025./2026. mācību gadā
2025./2026. mācību gadā Daugavpils valstspilsētas pašvaldība sadarbībā ar Daugavpils pilsētas Izglītības, jaunatnes un sporta pārvaldi un astoņām pašvaldības izglītības iestādēm īstenoja Eiropas Sociālā fonda Plus projektu Nr. 4.2.3.1./1/24/I/001 “Skola – kopienā”. Projekta mērķis ir stiprināt skolas, ģimenes un kopienas sadarbību, nodrošinot savlaicīgu atbalstu bērniem un jauniešiem, kuriem nepieciešama papildu palīdzība mācību procesā, sociālajā integrācijā vai personīgajā attīstībā.
Pirmajā projekta īstenošanas gadā aktivitātēs iesaistījās Daugavpils Tehnoloģiju vidusskola-licejs, Daugavpils Iespēju vidusskola, Daugavpils Draudzīgā aicinājuma vidusskola, Daugavpils Centra vidusskola, Daugavpils Stropu pamatskola–attīstības centrs, Daugavpils Zinātņu vidusskola, Daugavpils Valstspilsētas vidusskola, bet no 2026. gada maijam projektam pievienojās arī Daugavpils Vienības pamatskola.
Mācību gada laikā projekta ietvaros tika izstrādāti un īstenoti 548 individuālie atbalsta plāni, nodrošinot mērķtiecīgu palīdzību skolēniem dažādos izglītības posmos.
2025./2026. mācību gada pirmajā semestrī septiņās Daugavpils skolās tika izveidoti 244 individuālie atbalsta plāni. To īstenošana notika no 2025. gada novembra līdz decembrim trīs atbalsta moduļos. Priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska mazināšanas modulī individuālu atbalstu saņēma 11 devīto klašu skolēni. Sociālās atstumtības riska mazināšanas modulī atbalsts tika nodrošināts 134 skolēniem no 1. līdz 12. klasei, savukārt lasītprasmes veicināšanas modulī individuāls atbalsts vai darbs mazās grupās tika sniegts 99 otrās un trešās klases skolēniem. Atbalsta pasākumu īstenošanā pirmajā semestrī iesaistījās 79 pedagogi.
Otrajā semestrī projekta darbība tika paplašināta, iesaistot jau astoņas izglītības iestādes. Laika posmā no 2026. gada janvāra līdz jūnijam tika realizēti 304 individuālie atbalsta plāni. Priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska mazināšanas modulī atbalsts tika sniegts 31 septīto līdz devīto klašu skolēnam, sociālās atstumtības riska mazināšanas modulī – 113 skolēniem no 1. līdz 12. klasei, bet lasītprasmes attīstīšanas modulī individuāls vai grupu atbalsts tika nodrošināts 158 pirmās līdz trešās klases skolēniem. Otrajā semestrī atbalsta sniegšanā bija iesaistīti 35 pedagogi. Būtiska projekta sastāvdaļa bija arī mentoru atbalsta programma. Otrajā semestrī Daugavpils Vienības pamatskolā un Daugavpils Valstspilsētas vidusskolā viens mentors sniedza individuālu atbalstu diviem skolēniem, palīdzot stiprināt viņu motivāciju, pašapziņu un iesaisti izglītības procesā.
Rūpējoties par pedagogu profesionālo izaugsmi un emocionālo labbūtību, projekta ietvaros tika organizētas arī supervīzijas, kurās piedalījās 32 pedagogi. Supervīzijas sniedza iespēju analizēt profesionālās situācijas, pilnveidot sadarbības prasmes un saņemt profesionālu atbalstu darbā ar skolēniem, kuriem nepieciešama individuāla pieeja.
Līdztekus individuālajam darbam ar skolēniem tika stiprināta arī starpinstitucionālā sadarbība. 2026. gada martā Daugavpilī notika mācības vienotas starpresoru sadarbības veicināšanai izglītojamo atbalstam, kurās piedalījās izglītības, sociālās jomas un citu institūciju pārstāvji. Šī sadarbība veicina efektīvāku atbalsta sistēmu bērniem un jauniešiem, nodrošinot savlaicīgu palīdzību un koordinētu rīcību dažādu izaicinājumu risināšanā.
Pirmais projekta “Skola – kopienā” darbības gads apliecinājis, ka mērķtiecīga sadarbība starp skolām, ģimenēm, pašvaldību un vietējo kopienu sniedz reālu ieguldījumu bērnu un jauniešu izaugsmē. Projekta laikā izveidotie atbalsta mehānismi, pedagogu profesionālā iesaiste un individuālā pieeja skolēnu vajadzībām ir radījuši stabilu pamatu turpmākai iekļaujošas izglītības attīstībai Daugavpils valstspilsētas pašvaldībā.
Pateicamies visiem projektā iesaistītajiem pedagogiem, atbalsta personālam, mentoriem, izglītības iestāžu vadībai un īpaši skolu koordinatoriem un atbildīgajām personām par projekta sekmīgu īstenošanu izglītības iestādēs, kā arī sadarbības partneriem un ģimenēm par ieguldījumu projekta mērķu sasniegšanā. Īpašu pateicību izsakām projekta vadības grupai un projekta koordinatoram Latgales reģionā Raimondam Liniņam par profesionālo atbalstu, sadarbību un ieguldījumu projekta veiksmīgā īstenošanā Daugavpilī. Kopīgiem spēkiem turpinām veidot atbalstošu, drošu un iekļaujošu vidi ikvienam bērnam un jaunietim.
Informāciju sagatavoja
Ilona Bohāne,
Projekta “Skola – kopienā” koordinatore
Daugavpils pilsētas Izglītības, jaunatnes un sporta pārvaldē